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电子信息工程学院为2014级新生建立心理健康档案

作者:   来源:betway必威      发布日期:2015-04-17   浏览:

为掌握每位学生的心理健康状况,动态的监测学生心理变化情况,排查学生思想隐患,扎实做好心理教育工作,我院以班级为单位为2014级每位学生建立心理健康档案。

心理健康档案与学籍档案相结合,由“本人情况”、“家庭成员情况”、“自我评价”、“困惑与烦恼”、“班级负责人评价”、“心理健康状况”、“辅导咨询记录”7部分组成。该档案主要用于对每位学生的动态监测,通过自我鉴定,班级负责人鉴定,平时表现等项目的观测,以及辅导员通过谈心,沟通,交流,引导等手段,与学业、生活和思想状况等预警与援助体系密切配合,有效地帮助困惑学生认识自我,正视现实,找准定位,快乐成长。

通过建立心理健康档案,能够及时了解学生的思想动态,更加全面深入的了解每位学生。对于有心理危机的学生早发现、早干预、跟踪引导并有针对性的开展心理健康教育工作,拓宽心理健康节的形式,形成一个集普查、咨询、跟踪、干预调节一体化的心理健康教育机制。(电子信息工程学院/陈媛媛)

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